Moluscos

Turma: 2° ano 1 e 2 Inovador

Objetivo(s) 

• Identificar os três principais grupos de Moluscos;
• Explicar as principais diferenças entre os animais que fazem parte do filo dos Moluscos

Material necessário :

• Conchas de gastrópodes
• Um exemplar gastrópode: Lesma

Desenvolvimento :

Mostrar uma lesma e identificar o grupo desse animal. Nesse momento vamos discutir as características de cada grupo, permitindo que as características externas de cada grupo sejam levantadas pelos próprios alunos.  Os alunos vão perceber que os Cefalópodes são animais diferenciados, pois não apresentam concha externa, apenas a concha interna - apenas as lulas apresentam essa estrutura. É importante ressaltar que as conchas são construídas pelo próprio animal ao longo de seu crescimento e que o material do qual é feita se assemelha aos nossos ossos. Isso permite ao aluno a comparação da dureza das conchas e do nosso esqueleto. Vale destacar, também, o aspecto econômico que os Moluscos têm em relação a nós. Principalmente para as populações litorâneas e ribeirinhas, os moluscos são importante fonte de alimento, principalmente os mexilhões, ostras, vôngolis, lulas e polvos. Além disso, os bivalves também são usados na produção da pérola. 

Atividades: Montar um painel com as características morfológicas e fisiológicas dos moluscos.

                               

Observando as características das lesmas

Conclusão da aula: Todos observaram as principais características
dos grupos: Gastrópodes, Bivalves e Cefalópodes

Feira Multidisciplinar

Data: 21/08/2014
Feira de ciências: incentivo à curiosidade e à criatividade
Objetivo: Produzir conhecimento para além das salas de aula é um dos objetivos das feiras de ciências nacionais e internacionais, além de revelar talentos e gerar inovações Através da práticas de laboratório, incentiva-se o aprendizado, visando despertar nos estudantes o interesse e o amor pela ciência. Nas feiras, há uma ciência feita por 'amadores', palavra que, neste contexto, é carregada de sentido: "significa, ao mesmo tempo, aquele que ama a ciência e aquele que não é profissional no assunto afirma Carlos Vogt. Foi uma dia de muitos aprendizados Parabéns à todos os alunos da Escola Jovem e principalmente os alunos que participaram das práticas no laboratório de Biologia 1°4, 1°2 e 2°3 e 3°1 Parabéns!!

Atividade 3.3

Buscando pontes de cooperação com a comunidade

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Prática: Discutindo as principais características dos poríferos e cnidários

Conteúdo: Poríferos e cnidários
Data: 12/08/2014
         13/08/2014
Turma: 2° ano 1 e 2° ano 2
Professora: Jaqueline

Prática construir uma molécula de DNA comestível

O que é DNA:

DNA é a sigla para ácido desoxirribonucléico, que é um composto orgânico cujas moléculas contêm as instruções genéticas que coordenam o desenvolvimento e funcionamento de todos os seres vivos e de alguns vírus. O seu principal papel é armazenar as informações necessárias para a construção das proteínas e RNA

Prática: Construir uma molécula de DNA com jujubas
Turma: 1° ano 1 e 2
Professora: Jaqueline

Atividade 3.2

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Poríferos

Poríferos

Os poríferos, também conhecidos como espongiários ou simplesmente esponjas, surgiram provavelmente há cerca de 1 bilhão de anos. Supõe-se que eles sejam originados de seres unicelulares e heterótrofos que se agrupam em colônias.

Veja o texto:

Talvez ao tomar banho, você goste de se ensaboar usando uma esponja sintética, feita de plástico ou de borracha, ou uma bucha vegetal.

Esponjas sintéticas		de banho
Bucha vegetal

 

   Mas você já pensou em tomar banho ensaboando-se com o esqueleto de algum animal?

Antes da invenção das esponjas sintéticas, as esponjas naturais eram muito usadas pelas pessoas para tomar banho e na limpeza doméstica, para esfregar panelas e copos, por exemplo. A esponja natural é o esqueleto macio de certas espécies de animais do grupo dos poríferos; esses esqueletos são feitos de um emaranhado de delicadas fibras de uma proteína chamada espongina.

 

 

Esses animais não possuem tecidos bem definidos e não apresentam órgãos e nem sistemas. São exclusivamente aquáticos, predominantemente marinhos, mas existem algumas espécies que vivem em água doce.

Os poríferos vivem fixos a rochas ou a estruturas submersas, como conchas, onde podem formar colônias de coloração variadas. Podem ses encontrados desde as regiões mais rasas das praias até profundidades de aproximadamente 6 mil metros. Alimentam-se de restos orgânicos ou de microorganismos que capturam filtrando a água que penetra em seu corpo, como veremos adiante. Por sua vez, servem de alimento para algumas espécies de animais, como certos moluscos, ouriços-do-mar, estrelas-do-mar, peixes e tartarugas.

 Fonte: http://www.sobiologia.com.br/conteudos/Reinos2/porifero.php