Tecnologia e Metodologia

                               Apresentação do projeto que foi desenvolvido no curso Elaboração de Projetos.
                               Tema: Histologia Humana
                               Disciplina: Biologia
                               Turma: 2° ano
                               Escola: IEMES

Mapa conceitual

Trabalhando com mapa conceitual

Podemos dizer que mapa conceitual é uma representação gráfica em duas ou mais dimensões de um conjunto de conceitos construídos de tal forma que as relações entre eles sejam evidentes. Os conceitos aparecem dentro de caixas enquanto que as relações entre os conceitos são especificadas através de frases de ligação nos arcos que unem os conceitos. As frases de ligação têm funções estruturantes e exercem papel fundamental na representação de uma relação entre dois conceitos.

Projeto "Câncer de pele"

Projeto sobre câncer de pele com os alunos do 2° ano.

Objetivos: Conhecer e caracterizar os tecidos que compõem o corpo humano 

Cuidar do maior órgão do corpo humano "pele"

Métodos de prevenção do câncer de pele

Conhecer os tipos de câncer de pele.

Metodologia: Visitar uma webquest  "Câncer de pele"

                Elaborar um slide sobre o assunto

Fazer um folder e distribuir para os alunos de outras turmas.

  

Recursos: Sala de informática

         Computadores

  Data show

 

A CRIANÇA E O MOVIMENTO

                                             A criança e o movimento

1- Objetivos:

·        Desenvolver o controle psicomotor da criança

·        Combinar diversos movimentos.

·        Propor desafios motores para os bebês estimulando o equilíbrio, agilidade. 

·        Potencializar o controle de sua motricidade.

2- Conteúdos:

                      

·        Jogos

3- Materiais utilizados:

                   

·        Corda

·        Cadeira

·        Colchonete

·        Cobertor

4- Desenvolvimento das atividades:

·        Amarrar uma corda em duas cadeiras, a cerca de 25 centímetros do chão para que a criança possa, pular por cima, ou passar por baixo.

·        Se deixarmos a corda no chão, formando um círculo podemos brincar de dar pulinhos, uma vez dentro e outro fora do círculo.

·        Brincar com as crianças de cambalhota é uma das brincadeiras que faz parte da infância e é muito importante para o desenvolvimento da criança.

·        Brincar de arrastar a criança sobre o cobertor, pois possibilita o ajustamento do corpo na posição sentada, pois quando o cobertor é puxado à criança constrói a musculatura necessária para manter-se em equilíbrio.

Projeto Interdisciplinar

PROJETO INTERDISCIPLINAR

Centro Educacional Infantil Sonho de Criança

Turma: Pré- Escolar

Professoras: Ana Elizabete G. Velho

                      Laís M. Roque

                      Jaqueline F. M. de Borba

 Tema: Lixo e qualidade de vida

 

Problema de pesquisa: Lixo, como reciclar?

Objetivos:

·         Conscientizar os alunos sobre a importância da reciclagem para o meio  ambiente e para a sociedade.

·        Apresentar para as crianças o período de decomposição dos materiais como plástico, vidro, papéis, e outros.

·        Mostrar para as crianças que há como reciclar, e uma das maneiras são com trabalhos pedagógicos.

·       Reaproveitar o lixo e fazer novos materiais  diminuindo a poluição e preservando o meio ambiente.  

·        Trabalhar o folclore

Recursos:

                 * Garrafas pet

· Miolo de papel higiênico

· E.V.A

· Tinta guache

· Câmera digital                                            

Metodologia: 

 * Iniciamos a aula com aula dialogada, motivando os alunos, a cuidar do meio ambiente,

·        Separamos um cantinho na sala para os alunos levar os materiais.

·         Foi utilizado uma  tecnologia como a câmera digital para registrar o trabalho pedagógico.

·        Aproveitamos o mês de agosto que se trabalha o folclore, e construimos a curupira e o saci- perere reaproveitando um material reciclável. Colocando assim o projeto em prática. 

Avaliação: Avaliar a participação dos alunos, na confecção dos brinquedos e avaliar o prévio conhecimento dos mesmos. Enfim as crianças são muito inteligentes e adoram participar das atividades.

                            Ensinando a preservar o meio ambiente com o uso das tecnologias

1) Objetivo:* Compreender a importância de preservar o meio ambiente.
                    * Reconhecer as necessidades e os cuidados que todos devem ter com os animais e as plantas.
                   *  Motivar os alunos a acessar a internet a aprender o conteúdo através de jogos e vídeos como ex: " a árvore que não queria morrer, especial para crianças em fase de alfabetização, pois trata da história de uma árvore que apesar de ter sido cortada, se vê vivendo nos móveis e objetos em que foi transformada.

2) Metodologia:

                * Apresentar aos alunos com entusiasmo o conteúdo a ser trabalhado
                * Na sala de informática acessar o You Tube e baixar o vídeo
                * Acessar à internet no site de jogos educativos sobre meio ambiente

Duração: 2 aulas

Trabalho realizado pelas alunas:

Ana Elizabete G. V
Laís M. Roque
Jaqueline F. M. de Borba